Catatan ini sekedar mengingatkan kembali kalo saya punya blog yg sudah lama ga diurus…hehe… Pingin memulai kembali mengisi waktu agar lebih bermakna.
Saya mulai dari sini tentang Pendidikan Multikultural. Ini juga catatan sdh lama, sekitar 2017an. Ga papalah untuk memulai kembali ke gelanggang..
A. LATAR BELAKANG
Kajian tentang nilai-nilai multikultural dalam mata pelajaran fikih di madrasah, tentu akan menjadi sangat menarik karena Fikih sebagai sebuah pemahaman, telah menjadi perdebatan yang tidak pernah habis sepanjang sejarah Islam. Fikih dianggap belum tuntas dalam menjawab problem pluralitas internal umat Islam. Salah satu isu multikultural yang dekat dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat Islam dewasa ini adalah keragaman dalam pemahaman persoalan-persoalan fikih, terutama berkatian dengan masalah khilafiyah dan budaya dalam konteks ritual keagamaan.
Dalam konteks pendidikan multikultural, sisi penting di madrasah adalah bahwa peserta didik kita merupakan representasi dari keragaman masyarakat dengan berbagai karakteristiknya. Keluarga dan lingkungan telah memberi pengaruh yang besar atas pemahaman keagamaan peserta didik. Artinya keragaman pemahaman keagamaan yang ada dan berkembang di masyarakat akan terwakilkan ketika guru berhadapan dengan peserta didik di kelas. Sehingga anak didik juga memiliki militansi dan fanatisme pemahaman keagamaan yang ia bawa dari keluarga dan lingkungannya. Baca lebih lanjut →